Perfectionnement Anglais Oral

Niveau élémentaire (CECR A2) – 40 heures / Réf – PAONA240

Objectifs de la formation Améliorer la communication orale en langue anglaise dans le cadre de la vie professionnelle du stagiaire Objectifs pédagogiques Développer la compréhension orale Améliorer la fluidité de l’anglais au niveau de l’expression orale Enrichir le vocabulaire courant dans le contexte de la vie quotidienne et des voyages Acquérir les expressions idiomatiques adaptées au domaine d’activité du stagiaire Programme Il se compose de trois modules de cours, plus développés que dans la session de 20 heures : Compréhension de l’oral Expression orale Interaction orale Pour plus d’information, il est possible de consulter le programme détaillé (colonne CECR A2).   Des modules de cours de grammaire complémentaires en fonction du niveau du stagiaire ainsi que des modules de vocabulaire spécifique à la vie professionnelle du stagiaire seront développés de façon personnalisée.

Moyens pédagogiques

• Cours face-à-face en individuel ou en collectif. Ces cours, qui mettent en présence le(s) stagiaire(s) et le formateur, se dérouleront au domicile ou dans l’entreprise du ou des stagiaire(s). Conviviaux, ils sont l'occasion de revenir sur des points précis et d'élargir le débat sur des sujets d'actualité ou des thèmes professionnels.

• Accès au campus virtuel Fluentsys pendant toute la période de formation. Le campus permet d'étudier et s’entraîner au rythme du stagiaire en suivant un parcours unique, en phase avec ses objectifs personnels. Chaque module de cours vise un niveau de compétence dans une catégorie ciblée.

Evaluation des acquis

En début de formation

Avant de commencer la formation, le formateur effectuera l’évaluation des connaissances du stagiaire et déterminera avec lui ses besoins spécifiques.

Pendant la formation

Chaque module de cours s'associe à des exercices d'application et des tests donnant lieu automatiquement à un compte rendu : score, réponses correctes et explications. Le tuteur qui accompagne le stagiaire tout au long de son cursus a accès à ses tests (résultats détaillés, temps passé) et repère ainsi ses points forts et ses faiblesses. Il peut, par conséquent, orienter le stagiaire, le cas échéant, vers des exercices complémentaires voire des modules additionnels de cours.

Après la formation

Un rapport final sera rédigé en fin de formation. Il comportera :

• Evaluation de début de formation.
• Compte rendu détaillé de l’utilisation du campus virtuel par le stagiaire.
• Appréciations du formateur accompagnant le stagiaire sur les progrès effectués.
• Evaluation de fin de formation.

Prérequis

Cette formation a été conçue pour des personnes qui maîtrisent l’anglais au moins au niveau A2 défini par le Conseil de l’Europe : « Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. »

Lieu de formation

Seulement disponible dans les départements de l’Hérault et du Gard.

Durée de la formation

Nombre d’heures de formation : 40 heures composées de :

20 sessions de 2 heures face-à-face

Accès illimité au campus virtuel

Amplitude conseillée : 2 à 20 semaines